Dosen Prodi Pendidikan Kimia Menjadi Ketua Tim Kupas Strategi Madrasah Unggul Bermartabat

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Raden Fatah Palembang kembali menggelar forum diskusi “Ngobrol Santai Pendidikan Islam” (Ngopi) seri ke-15 di Hotel Emilia Palembang, Minggu (15/11/2025). Kegiatan ini bekerja sama dengan Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Ditjen Pendidikan Islam, dengan tema “Strategi Mewujudkan Madrasah Unggul dan Bermartabat.”
Acara diikuti 120 peserta dari kalangan guru dan dosen, serta dihadiri pimpinan fakultas seperti Wakil Rektor III Dr. Syahril Jamil, M.Ag., Dekan FITK Dr. Muhammad Fauzi, M.Ag., dan jajaran wakil dekan. Program Studi Pendidikan Fisika bertindak sebagai tuan rumah, dengan Herma Widya, M.Pd., sebagai moderator, Moh. Ismail Sholeh sebagai ketua panitia, dan Dr. Suhadi, M.Si., sebagai sekretaris.
Dalam sambutannya, Dr. Syahril Jamil menegaskan pentingnya madrasah tidak hanya unggul secara administratif, tetapi juga bermartabat melalui keunggulan khas yang menjadi identitas dan branding madrasah.
Pemateri pertama, Anggota Komisi VIII DPR RI Drs. H. Mohd. Iqbal Romzi, menyoroti peran madrasah sebagai pusat ilmu, zikir, dan pembinaan akhlak. Ia memaparkan empat strategi peningkatan mutu: tata kelola, kompetensi guru, dan pemanfaatan teknologi digital. Dalam sesi tanya jawab, Iqbal menekankan keteladanan sebagai metode pendidikan paling efektif.
Dekan FITK, Dr. Muhammad Fauzi, berharap sertifikasi guru disertai peningkatan mutu berkelanjutan. Sementara itu, narasumber kedua, Kepala SMAN 8 Palembang Hj. Maryati, S.Pd., M.M., berbagi praktik baik pendidikan karakter dan pencegahan perundungan lewat program duta anti-bullying serta kontrol ibadah melalui buku monitoring siswa.
Diskusi berlangsung interaktif, menegaskan tekad bersama membangun madrasah yang unggul, bermartabat, dan berkeadaban.

#pendidikankimiauinradenfatah #uinradenfatah #uinradenfatahpalembang

Prodi Pendidikan Kimia Sukses Selenggarakan Seminar Penguatan Nilai-Nilai Ekoteologi untuk Madrasah

Palembang, 15 November 2025 — Program Studi Pendidikan Kimia FITK UIN Raden Fatah Palembang berhasil menyelenggarakan Seminar Penguatan Nilai-Nilai Ekoteologi di Satuan Pendidikan Madrasah bertempat di Hotel The Zuri Palembang. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian “Ngopi Pendis”, hasil kerja sama antara Direktorat KSKK, UIN Raden Fatah Palembang, dan Anggota DPR RI.

Seminar dibuka dengan laporan Ketua Pelaksana, Pandu Jati Laksono, M.Pd., yang menekankan pentingnya penguatan wawasan ekoteologi di lingkungan pendidikan Islam. Sambutan berikutnya dari Abdal Mun’im, M.Pd. (Tim Ahli DPR RI) menegaskan bahwa kegiatan ini mendukung peningkatan mutu madrasah melalui penguatan kapasitas pendidik. Rektor UIN Raden Fatah, Prof. Muhammad Adil, M.A., meresmikan pembukaan seminar dengan menekankan bahwa ekoteologi mengajarkan manusia untuk memandang alam sebagai ciptaan Tuhan yang harus dijaga dan dihormati.

Kegiatan menghadirkan tiga narasumber: H. Mohammad Iqbal Romzi (DPR RI) yang membahas integrasi ekoteologi dalam kurikulum madrasah; Drs. Kodri Madang, M.Si., Ph.D. (UNSRI) yang menyampaikan perspektif teologis dan moral ekoteologi; serta Abdal Mun’im, M.Pd. yang menguraikan praktik terbaik gerakan madrasah ramah lingkungan. Sesi diskusi berlangsung aktif dengan berbagai pertanyaan mengenai implementasi budaya ekologis di madrasah.

Seminar dihadiri pimpinan FITK, dosen, pendidik RA hingga MA, komunitas guru, serta perwakilan lembaga pendidikan Islam dan perguruan tinggi. Kegiatan ini menegaskan peran Prodi Pendidikan Kimia sebagai penggerak literasi ekologis dan pengembangan pendidikan Islam yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.

#pendidikankimiauinradenfatah #uinradenfatah #uinradenfatahpalembang

Program Studi Pendidikan Kimia Laksanakan Seminar Hasil Penelitian Mahasiswa Periode November 2025

Palembang, 13 November 2025 — Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Raden Fatah Palembang menyelenggarakan Seminar Hasil Penelitian Mahasiswa Periode November 2025 sebagai salah satu tahapan akademik dalam proses penyelesaian studi mahasiswa. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa yang telah menyelesaikan penelitian skripsi dan mempresentasikan hasil penelitiannya di hadapan dosen pembimbing serta tim dosen penguji.

Seminar hasil bertujuan untuk mengevaluasi kualitas penelitian yang telah dilakukan mahasiswa sekaligus memberikan masukan dan rekomendasi sebagai bahan penyempurnaan skripsi sebelum memasuki tahap ujian munaqosah. Dalam pelaksanaannya, setiap peserta memaparkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, kemudian mengikuti sesi diskusi dan tanya jawab bersama dosen penguji guna menguji pemahaman terhadap substansi penelitian, metodologi yang digunakan, serta kontribusi hasil penelitian bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan kimia.

Kegiatan seminar berlangsung dengan tertib, interaktif, dan sesuai dengan ketentuan akademik yang berlaku. Berbagai topik penelitian yang dipresentasikan menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi permasalahan, menyusun penelitian secara sistematis, serta menghasilkan solusi berbasis kajian ilmiah yang relevan dengan perkembangan pendidikan dan pembelajaran kimia. Selain menjadi ajang evaluasi akademik, seminar hasil juga melatih mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan komunikasi ilmiah, berpikir kritis, serta mempertahankan argumentasi berdasarkan data penelitian.

Program Studi Pendidikan Kimia terus berkomitmen menjaga mutu proses akademik melalui pelaksanaan seminar hasil yang objektif, transparan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas penelitian mahasiswa. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya program studi dalam menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, keterampilan penelitian, serta kemampuan berinovasi untuk menjawab berbagai tantangan di bidang pendidikan.

Program Studi Pendidikan Kimia mengucapkan selamat kepada seluruh mahasiswa yang mengikuti Seminar Hasil Penelitian Periode November 2025. Semoga seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan lancar, masukan yang diberikan oleh dosen pembimbing dan penguji dapat menyempurnakan hasil penelitian, serta menjadi bekal penting bagi mahasiswa dalam menghadapi tahapan ujian munaqosah dan menyelesaikan studi dengan hasil yang terbaik.

Program Studi Pendidikan Kimia Laksanakan Ujian Munaqosah Periode November 2025

Palembang, 11 November 2025 — Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Raden Fatah Palembang menyelenggarakan Ujian Munaqosah Periode November 2025 sebagai salah satu tahapan akhir dalam penyelesaian studi mahasiswa jenjang sarjana. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa yang telah memenuhi seluruh persyaratan akademik dan administrasi untuk mempertahankan hasil penelitian skripsinya di hadapan tim dosen penguji.

Ujian munaqosah bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam mempresentasikan, mempertahankan, dan mempertanggungjawabkan hasil penelitian yang telah dilakukan. Pada pelaksanaannya, setiap mahasiswa memaparkan hasil penelitian skripsi, kemudian mengikuti sesi tanya jawab dan diskusi bersama dosen penguji. Proses ini menjadi sarana untuk menilai penguasaan materi, ketepatan metodologi penelitian, kemampuan berpikir kritis, serta kontribusi penelitian terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan kimia.

Pelaksanaan ujian berlangsung dengan tertib, objektif, dan sesuai dengan standar akademik yang berlaku di lingkungan Program Studi Pendidikan Kimia. Melalui tahapan ini, mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan kompetensi akademik, profesionalisme, serta kesiapan untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama masa perkuliahan dalam dunia kerja maupun pengabdian kepada masyarakat.

Ujian munaqosah juga menjadi momentum penting bagi mahasiswa untuk menyempurnakan karya ilmiah melalui berbagai masukan dan rekomendasi dari tim penguji. Program Studi Pendidikan Kimia senantiasa berkomitmen menjaga kualitas lulusan melalui proses evaluasi yang komprehensif sehingga mampu menghasilkan sarjana pendidikan kimia yang unggul, berintegritas, dan memiliki daya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Program Studi Pendidikan Kimia mengucapkan selamat kepada seluruh mahasiswa yang mengikuti Ujian Munaqosah Periode November 2025. Semoga seluruh rangkaian ujian berjalan dengan lancar, memperoleh hasil yang terbaik, serta menjadi langkah awal dalam mengabdikan ilmu pengetahuan dan memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan, masyarakat, dan pembangunan bangsa.

Dosen Program Studi Pendidikan Kimia Mengikuti Persepsi dan Bimbingan Teknis Pengisian Data Diri dan Dokumen Sertifikasi Dosen (Serdos) Tahun 2025

Palembang, 7 November 2025 — Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Raden Fatah Palembang mengikuti kegiatan Persepsi dan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pengisian Data Diri dan Dokumen Sertifikasi Dosen (Serdos) Tahun 2025. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai upaya memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai mekanisme, prosedur, serta tata cara pengisian data dan kelengkapan dokumen dalam proses Sertifikasi Dosen (Serdos).

Bimbingan teknis ini bertujuan untuk menyamakan persepsi seluruh peserta terkait ketentuan pelaksanaan Serdos Tahun 2025, mulai dari persyaratan administrasi, pengisian data diri pada sistem yang telah ditentukan, hingga penyusunan dokumen pendukung sesuai dengan pedoman yang berlaku. Melalui kegiatan ini, para dosen memperoleh pembekalan agar proses pengajuan sertifikasi dapat dilaksanakan secara tepat, lengkap, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan penjelasan mengenai tahapan pelaksanaan Serdos, validasi dokumen, serta berbagai aspek yang menjadi indikator penilaian dalam sertifikasi dosen. Sesi diskusi dan tanya jawab juga dimanfaatkan untuk mengklarifikasi berbagai kendala teknis yang mungkin dihadapi peserta sehingga proses pengisian data dapat berjalan lebih efektif dan akurat.

Keikutsertaan dosen Program Studi Pendidikan Kimia dalam kegiatan ini merupakan bentuk komitmen untuk terus meningkatkan profesionalisme dan kompetensi sebagai tenaga pendidik di perguruan tinggi. Sertifikasi dosen tidak hanya menjadi pengakuan atas kompetensi profesional, tetapi juga merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi melalui penguatan kualitas sumber daya manusia.

Program Studi Pendidikan Kimia FITK UIN Raden Fatah Palembang mengapresiasi penyelenggaraan kegiatan Persepsi dan Bimbingan Teknis Pengisian Data Diri dan Dokumen Sertifikasi Dosen (Serdos) Tahun 2025. Diharapkan melalui kegiatan ini, para dosen semakin siap dalam mengikuti proses sertifikasi serta terus meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Prodi Pendidikan Kimia Gelar Rapat Akademik Bahas Visi Keilmuan dan Peta Jabatan Dosen

Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang mengadakan Rapat Akademik pada 3 November 2025 di Ruang Rapat Prodi Pendidikan Kimia. Kegiatan ini menghadirkan dosen Program Studi Pendidikan Kimia untuk membahas arah pengembangan keilmuan, kepakaran dosen, serta penyusunan peta jabatan yang lebih terstruktur dan berorientasi masa depan.

Dalam rapat tersebut, para dosen mendiskusikan secara mendalam bagaimana visi keilmuan prodi dapat diperkuat melalui pemetaan kompetensi dan kepakaran, sehingga setiap bidang kajian memiliki kontribusi strategis terhadap kurikulum, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Selain itu, pembahasan peta jabatan dosen menjadi fokus penting untuk memastikan kesesuaian antara profil akademik dosen dengan kebutuhan pengembangan institusi.

Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi Prodi Pendidikan Kimia untuk memperjelas arah akademik dan menyusun langkah-langkah penguatan mutu tridharma secara lebih sistematis. Melalui diskusi yang konstruktif, prodi menegaskan komitmennya dalam membangun ekosistem akademik yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ilmu pendidikan kimia.

#uinradenfatah #pendidikankimiauinradenfatah #uinradenfatahpalembang

Seminar Proposal Program Studi Pendidikan Kimia Periode 30–31 Oktober 2025

Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Raden Fatah Palembang telah melaksanakan Seminar Proposal Penelitian pada 30–31 Oktober 2025. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa angkatan 2022 dan diselenggarakan secara hybrid, sehingga memberikan fleksibilitas bagi peserta untuk hadir baik secara luring maupun daring.

Seminar proposal ini bertujuan untuk memberikan ruang akademik bagi mahasiswa dalam memaparkan rancangan penelitian skripsi, memperoleh masukan konstruktif dari dosen penguji, serta meningkatkan kualitas metodologis dan substansi penelitian mahasiswa. Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Kimia terus berupaya memperkuat kompetensi riset mahasiswa, sejalan dengan standar akademik dan pengembangan keilmuan di bidang pendidikan kimia

#uinradenfatah #uinradenfatahpalembang #pendidikankimiauinradenfatah

Dosen Program Studi Pendidikan Kimia Menyampaikan Hasil Penelitian dalam Seminar Hasil Litapdimas 2025


Pada tanggal 29 Oktober 2025, para dosen dari Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Raden Fatah Palembang turut berpartisipasi dalam Seminar Hasil Penelitian Litapdimas 2025 yang diselenggarakan oleh LP2M UIN Raden Fatah secara daring melalui Zoom. Kegiatan ini menjadi wadah penting bagi para peneliti untuk mendiseminasikan temuan ilmiah serta memperkuat budaya riset di lingkungan kampus.

Adapun dosen yang mempresentasikan hasil penelitiannya pada kegiatan tersebut meliputi:

Resti Tri Astuti, M.Pd., dan Etrie Jayanti

Dr. Ratna Fatwati, M.Pd., dan Siti Marfuah, M.Pd.

Ravensky Yurianty Pratiwi, M.Si.

Moh. Ismail Sholeh, M.Pd.

Partisipasi para dosen ini mencerminkan komitmen Program Studi Pendidikan Kimia dalam mendukung pengembangan ilmu, inovasi pembelajaran, dan kontribusi terhadap peningkatan kualitas penelitian di bidang pendidikan kimia.

#uinradenfatah #uinradenfatahpalembang #pendidikankimiauinradenfatah

Dosen Prodi Pendidikan Kimia Gelar Meeting Kolaborasi Internasional dengan STEM-ED dan SEAMOLEC


Palembang, 29 Oktober 2025 — Dalam upaya memperkuat jejaring internasional dan mengembangkan inovasi pembelajaran abad ke-21, dosen Program Studi Pendidikan Kimia, FITK UIN Raden Fatah Palembang, mengikuti Meeting Kolaborasi Internasional bersama STEM Education Centre (STEM-ED) Thailand dan SEAMEO SEAMOLEC (Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Open Learning Centre).

Kegiatan ini dilakukan secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh para dosen Prodi Pendidikan Kimia bersama tim pengembang program STEP (Southeast Asian Teacher Education Programme).

Dosen Prodi Pendidikan Kimia Menjadi Narasumber Seminar Hasil Penelitian Litapdimas 2025


Palembang, 28–29 Oktober 2025 — Empat dosen dari Program Studi Pendidikan Kimia, FITK UIN Raden Fatah Palembang, kembali menorehkan prestasi akademik dengan menjadi narasumber dalam kegiatan Seminar Hasil Penelitian Litapdimas (Penelitian, Publikasi Ilmiah, dan Pengabdian kepada Masyarakat) Tahun 2025 yang diselenggarakan secara daring melalui Zoom Meeting.

Kegiatan ini merupakan agenda nasional yang diinisiasi oleh Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Kementerian Agama RI, sebagai wadah diseminasi hasil penelitian dosen di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN).

Dosen Prodi Pendidikan Kimia yang menjadi narasumber:
1️⃣ Resti Tri Astuti, M.Pd — bersama anggota Etrie Jayanti, M.Pd dkk
2️⃣ Ravensky Yurianty Pratiwi, M.Si dkk
3️⃣ Dr. Ratna Farwati, M.Pd — bersama anggota Siti Marfu’ah, M.Pd dkk
4️⃣ Moh. Ismail Sholeh, M.Pd dkk

Keterlibatan para dosen ini menunjukkan komitmen kuat Prodi Pendidikan Kimia dalam mengembangkan riset yang relevan, inovatif, dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan sains di Indonesia, sejalan dengan visi UIN Raden Fatah sebagai Kampus Islam Unggul dan Berdaya Saing Global.

Semoga hasil penelitian yang dipresentasikan dapat memberi manfaat luas bagi pengembangan ilmu pengetahuan, pembelajaran kimia, dan penguatan implementasi SDGs melalui riset pendidikan.