Posts in category: Berita

Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang menyelenggarakan kuliah tamu bertajuk “Penerapan Augmented Reality dalam Pembelajaran Kimia” pada tanggal 21 dan 28 Mei 2025. Kegiatan ini berlangsung di kampus Jakabaring 403 dan menghadirkan Kholisa, S.Pd, seorang praktisi inovasi teknologi pendidikan, sebagai narasumber utama. Kuliah tamu ini menjadi salah satu upaya prodi untuk memperkaya wawasan mahasiswa dalam mengintegrasikan teknologi mutakhir ke dalam dunia pendidikan kimia.

Dalam sesi yang berlangsung secara inspiratif dan interaktif, Kholisa menyampaikan pentingnya pemanfaatan Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran yang mampu menjembatani konsep abstrak dalam kimia menjadi visual yang nyata dan mudah dipahami. Melalui demonstrasi langsung, mahasiswa diperlihatkan bagaimana AR dapat menghidupkan materi seperti struktur molekul, reaksi kimia, dan konsep mikroskopis lainnya.

Mahasiswa tampak antusias mengikuti kegiatan ini karena dapat secara langsung mencoba aplikasi berbasis AR yang dirancang untuk pembelajaran kimia. Mereka juga berdiskusi tentang tantangan dan peluang penerapan teknologi digital di kelas, serta bagaimana AR bisa meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.

Kuliah tamu ini diharapkan menjadi pemicu inovasi dalam praktik pembelajaran calon guru kimia. Dengan mengenalkan teknologi digital yang relevan, Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah terus berkomitmen mencetak pendidik yang adaptif, kreatif, dan siap menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

Palembang — STEM Center Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Raden Fatah Palembang melaksanakan Kajian Evaluasi Efektivitas dan Efisiensi Program Penguatan Pendidikan Guru (STEP) bersama Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Kegiatan yang berlangsung pada 5 Mei 2025 ini dihadiri langsung oleh Dr. Budi Kadaryanto, M.A, selaku perwakilan dari BSKAP Kemendikbud. Evaluasi ini merupakan bagian dari upaya strategis dalam memperkuat arah kebijakan pembelajaran sains di Indonesia agar lebih efektif, efisien, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.

Pelaksanaan kajian dilakukan di tiga lokasi: 📍 Kampus Jakabaring UIN Raden Fatah Palembang
📍 SMAN Sumatera Selatan
📍 MTsN 2 Palembang

Kegiatan ini menjadi bagian dari rangkaian program kerja sama antara UIN Raden Fatah Palembang dengan SEAMEO SEAMOLEC, Universitas Sebelas Maret (UNS), dan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam rangka mendukung pendidikan yang lebih baik dan berkualitas di Indonesia.

Apresiasi setinggi-tingginya disampaikan kepada Program Studi Pendidikan Biologi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Kimia, dan Pendidikan Fisika atas partisipasi aktif dan kontribusi luar biasanya dalam menyukseskan kegiatan ini.

Semoga hasil kajian ini menjadi pijakan penting dalam menyusun kebijakan pembelajaran sains yang lebih progresif dan transformatif ke depannya.

Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Raden Fatah Palembang sukses menyelenggarakan kuliah tamu bertema “Best Practice Pembelajaran Berdiferensiasi Kimia Mengacu pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila”. Kegiatan ini menjadi ruang inspiratif bagi mahasiswa dalam memahami bagaimana merancang pembelajaran kimia yang tidak hanya akademis, tetapi juga membentuk karakter pelajar yang utuh.

Kegiatan ini menghadirkan Dikky Ardian, S.Pd, guru inovatif dari SMPN 1 Banyuasin I, sebagai narasumber utama. Ia membagikan praktik terbaik dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa dan terintegrasi dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, seperti gotong royong, kemandirian, dan berpikir kritis.

Kuliah tamu ini dilaksanakan pada Lantai 4 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Kampus Jakabaring, pada dua sesi, yakni pukul 07.30–09.40 untuk sesi pertama, dan 13.20–16.00 untuk sesi kedua. Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan aktif dalam diskusi maupun sesi tanya jawab.

Kuliah tamu ini merupakan bagian dari Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Kimia yang bertujuan membekali calon guru dengan pendekatan berdiferensiasi dalam pembelajaran, agar mereka mampu merancang proses belajar yang inklusif, adaptif, dan relevan dengan tantangan abad ke-21 serta selaras dengan visi pendidikan nasional melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).

Sesi berjalan interaktif dan aplikatif. Pak Dikky menekankan bahwa pembelajaran kimia tidak hanya sebatas memahami rumus, namun juga bagaimana menumbuhkan karakter, kreativitas, dan kolaborasi siswa dalam konteks sains yang bermakna. Melalui contoh praktik nyata, peserta belajar bagaimana menyesuaikan strategi pembelajaran dengan gaya belajar siswa sambil menanamkan nilai-nilai luhur Pancasila.

Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Raden Fatah Palembang turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan Forum Group Discussion (FGD) bertajuk “Strategi Menghadapi Akreditasi 2.0”. Kegiatan ini menjadi wadah penting untuk memperkuat sinergi antar program studi dalam menyongsong perubahan sistem akreditasi yang lebih dinamis dan berbasis mutu.

FGD ini diselenggarakan pada Selasa, 29 April 2025, bertempat di Lantai 4 Gedung Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Kampus Sudirman. Acara ini dihadiri oleh para dosen, ketua program studi, serta tim penjaminan mutu internal dari berbagai jurusan di lingkungan FITK, termasuk dari Program Studi Pendidikan Kimia.

Sebagai narasumber utama, hadir Dr. Asri Karolina, M.Pd, yang menyampaikan materi strategis seputar implementasi Akreditasi 2.0. Dalam paparannya, beliau menekankan pentingnya pemahaman terhadap instrumen akreditasi terbaru, penguatan dokumen kinerja program studi, serta pentingnya kolaborasi lintas unit untuk mencapai peringkat unggul.

Kegiatan ini bertujuan untuk memfasilitasi diskusi terbuka dan menyusun strategi kolaboratif antar program studi, termasuk evaluasi diri, pelacakan tracer study alumni, serta pengembangan luaran tridharma yang terukur. Program Studi Pendidikan Kimia memanfaatkan forum ini untuk memperkuat rencana aksinya menuju akreditasi yang lebih berdaya saing.

Dengan terselenggaranya FGD ini, FITK UIN Raden Fatah Palembang menunjukkan komitmennya dalam menyambut perubahan kebijakan akreditasi secara adaptif dan progresif. Diharapkan, hasil diskusi ini menjadi langkah awal untuk memperkuat mutu akademik dan tata kelola program studi secara berkelanjutan.

Palembang, 25 April 2025 – Dosen Program Studi Pendidikan Kimia dan Pendidikan Fisika UIN Raden Fatah Palembang berperan aktif sebagai narasumber dalam kegiatan pelatihan “STEM di Lingkungan Sekolah” yang digelar di SMAN Sumatera Selatan pada 25 April 2025. Kegiatan kolaboratif ini bertujuan memperkenalkan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) secara praktis kepada guru-guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih kreatif dan relevan dengan perkembangan zaman.

Pelatihan ini diikuti oleh puluhan guru sains dari berbagai sekolah di Sumatera Selatan. Para dosen UIN Raden Fatah membagikan strategi pembelajaran berbasis STEM melalui workshop interaktif, demonstrasi eksperimen sains terpadu, serta diskusi penerapannya dalam kurikulum sekolah. Materi yang diberikan mencakup pengintegrasian konsep sains dengan teknologi dan rekayasa sederhana yang dapat diaplikasikan langsung di kelas.

Kegiatan ini merupakan wujud nyata komitmen UIN Raden Fatah Palembang dalam mendorong pengembangan pendidikan sains modern di tingkat sekolah. Melalui pendekatan STEM, diharapkan dapat memicu minat siswa terhadap sains sekaligus melatih keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah.

“Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah seperti ini sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains di tingkat pendidikan menengah,” ungkap perwakilan SMAN Sumatera Selatan. Ke depan, UIN Raden Fatah berencana memperluas program serupa ke lebih banyak sekolah sebagai bagian dari pengabdian masyarakat berkelanjutan.

Surakarta, 24-25 April 2025 – Dosen Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang, Ravensky Yurianty Pratiwi, M.Si, bersama Dosen Pendidikan Fisika, Dr. Jamiatul Khairunnisa Putri, M.Pd, menjadi delegasi institusi dalam kegiatan Penyusunan Modul Pendidikan Profesi Guru (PPG) berbasis STEM yang diselenggarakan di UNS Surakarta. Acara strategis ini dihadiri oleh Direktur SEAMOLEC Dr. Wahyudi, Dekan FKIP UNS Dr. Imam Sujadi, M.Si, serta perwakilan dari berbagai perguruan tinggi ternama termasuk UNS, UAD, dan penyelenggara PPG.

Kegiatan yang berlangsung di Kampus UNS Surakarta ini bertujuan menyusun modul pembelajaran inovatif dengan pendekatan terpadu STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Penyusunan modul ini menjadi langkah penting dalam mempersiapkan calon guru profesional yang mampu menghadapi tantangan pendidikan abad 21 melalui metode pembelajaran kontekstual dan berbasis sains terapan.

Keikutsertaan kedua dosen UIN Raden Fatah Palembang dalam forum nasional ini menunjukkan kontribusi nyata institusi dalam pengembangan pendidikan nasional. Mereka terlibat aktif dalam penyusunan materi yang mengintegrasikan prinsip-prinsip sains modern dengan kebutuhan pembelajaran di era digital, sekaligus memperkuat jaringan kolaborasi antar perguruan tinggi di Indonesia.

Kegiatan ini menghasilkan draft modul PPG STEM yang akan diimplementasikan dalam pendidikan calon guru di seluruh Indonesia. Pencapaian ini sejalan dengan visi UIN Raden Fatah Palembang untuk terus berperan aktif dalam peningkatan kualitas pendidikan nasional melalui inovasi pembelajaran sains yang relevan dengan perkembangan zaman.

Palembang, 23 April 2025 – Program Studi Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi, dan Pendidikan Fisika UIN Raden Fatah Palembang menjalin sinergi dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bersama SMAN Sumatera Selatan. Kegiatan bertema “Pendidikan Berkualitas” ini selaras dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna dan kontekstual bagi peserta didik.

Pelaksanaan kegiatan berpusat di Laboratorium Terpadu UIN Raden Fatah Palembang pada 23 April 2025. Fasilitas laboratorium menjadi wadah eksplorasi ilmiah melalui serangkaian praktikum dan eksperimen interdisipliner yang melibatkan ketiga bidang sains.

Inisiatif ini bertujuan memperkuat kompetensi siswa dalam memahami konsep sains secara terpadu sekaligus mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Kolaborasi antar-prodi sains pendidikan ini menciptakan pendekatan pembelajaran inovatif yang memadukan teori dengan aplikasi nyata.

Dukungan penuh dari Laboratorium Terpadu UIN Raden Fatah memungkinkan terselenggaranya kegiatan dengan optimal. Kegiatan ini menjadi bukti komitmen UIN Raden Fatah dalam mendorong pendidikan berkualitas yang berkelanjutan, sekaligus memperkuat jejaring antara perguruan tinggi dengan SMAN Sumatera Selatan.

Palembang, 23 April 2025 – Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang kembali menunjukkan komitmennya dalam pengabdian masyarakat melalui kegiatan bertajuk “Membangun Spiritualitas Melalui Praktikum Kimia Berbasis Pendekatan Islam”. Acara yang digelar di Laboratorium Terpadu ini sukses menarik antusiasme peserta dari kalangan guru dan siswa.

Kegiatan ini dirancang untuk menyinergikan ilmu kimia dengan nilai-nilai keislaman, menekankan bahwa pembelajaran sains tidak hanya memahami konsep materi, tetapi juga sebagai sarana tadabbur alam – merenungi kebesaran Allah SWT melalui fenomena kimiawi. Peserta diajak melakukan serangkaian praktikum sederhana yang dikaitkan dengan ayat-ayat Al-Qur’an dan konsep ketauhidan.

“Melalui pendekatan ini, kami ingin membentuk mindset bahwa sains dan agama bukanlah dua hal yang terpisah,”. Praktikum seperti penimbangan benda, pemisahan, pengukuran PH dan ekstraksi sudut pandang islami, menunjukkan bagaimana hukum alam bekerja sesuai sunnatullah.

Kegiatan ini mendapat apresiasi tinggi dari peserta yang mengaku mendapatkan perspektif baru dalam pembelajaran kimia.

Palembang, 23 April 2025 – Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan tema “Penguatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Melalui Praktikum Kimia”. Kegiatan ini dilaksanakan, di Laboratorium Terpadu UIN Raden Fatah, dengan tujuan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan analitis peserta melalui metode praktikum yang interaktif dan kontekstual.

Kegiatan ini diikuti oleh guru kimia dan mahasiswa dari berbagai sekolah dan perguruan tinggi di Palembang. Para peserta diajak untuk mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) melalui eksperimen kimia sederhana namun bermakna. Dosen-dosen Pendidikan Kimia bertindak sebagai fasilitator, memandu peserta dalam merancang dan menganalisis praktikum yang dapat diaplikasikan di kelas.

Menurut Ketua Prodi Pendidikan Kimia, kegiatan ini merupakan bentuk komitmen program studi dalam mendorong inovasi pembelajaran sains yang berdampak nyata bagi masyarakat. “Praktikum kimia tidak hanya mengajarkan konsep, tetapi juga melatih logika, kreativitas, dan pemecahan masalah—keterampilan esensial di abad 21,” ujarnya.

Kegiatan ini mendapat apresiasi positif dari peserta, yang mengaku mendapatkan wawasan baru dalam merancang pembelajaran berbasis HOTS. Ke depan, Prodi Pendidikan Kimia berencana memperluas program serupa ke lebih banyak sekolah, sebagai upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di Indonesia.

Palembang, 21 April 2025 – Dr. Ratna Farwati, M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang, berhasil meraih Juara 1 dalam Lomba Puisi Cuplikan Surat R.A. Kartini. Kegiatan ini digelar di Fakultas Syariah pada 21 April 2025, bertepatan dengan peringatan Hari Kartini. Dengan penampilan penuh penghayatan, ia menyampaikan puisi yang mengangkat semangat perjuangan, harapan, dan cita-cita R.A. Kartini bagi kemajuan perempuan dan pendidikan di Indonesia.

Lomba ini diikuti oleh berbagai peserta dari fakultas se-UIN Raden Fatah, menciptakan atmosfer kompetitif namun penuh kekeluargaan. Dewan juri terpukau oleh kedalaman makna dan ekspresi yang ditampilkan Dr. Ratna dalam membawakan puisinya. Puisi tersebut tidak hanya menggambarkan visi Kartini, tetapi juga menyiratkan relevansinya dengan tantangan pendidikan dan kesetaraan gender di masa kini.

Prestasi ini menjadi kebanggaan tidak hanya bagi Program Studi Pendidikan Kimia, tetapi juga bagi seluruh sivitas akademika UIN Raden Fatah. Dr. Ratna menyatakan bahwa kemenangan ini dipersembahkan untuk semua perempuan Indonesia yang terus berjuang mewujudkan mimpi Kartini. Ia berharap, semangat Kartini dapat terus menginspirasi generasi muda untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan dan kesetaraan.

Acara ini sekaligus menjadi pengingat bahwa nilai-nilai perjuangan R.A. Kartini tetap relevan di era modern. Dengan semangat yang sama, UIN Raden Fatah Palembang berkomitmen mendorong partisipasi aktif perempuan dalam berbagai bidang, termasuk sains dan pendidikan. “Semangat Kartini tak pernah padam,” tegas Dr. Ratna, menutup pembicaraan dengan penuh optimisme.