All posts by : pendidikan kimia

Palembang, 14 Februari 2026 — UIN Raden Fatah Palembang menggelar Rapat Pembentukan Research Group sebagai langkah strategis dalam memperkuat budaya riset dan mewujudkan visi universitas sebagai Research University. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring ini diikuti oleh pimpinan, dosen, serta perwakilan berbagai fakultas dan program studi di lingkungan UIN Raden Fatah Palembang, termasuk dosen dari Program Studi Pendidikan Kimia.

Rapat ini bertujuan membentuk kelompok-kelompok riset (Research Group) yang berfokus pada pengembangan keilmuan sesuai bidang kepakaran masing-masing. Melalui pembentukan Research Group, diharapkan kolaborasi penelitian antar dosen semakin kuat, produktivitas publikasi ilmiah meningkat, serta mampu menghasilkan inovasi yang memberikan manfaat bagi masyarakat dan dunia pendidikan.

Dalam kegiatan tersebut dibahas berbagai strategi pengelolaan Research Group, mulai dari penetapan bidang unggulan penelitian, penyusunan peta jalan (roadmap) riset, penguatan kolaborasi lintas disiplin, hingga peningkatan peluang memperoleh hibah penelitian nasional maupun internasional. Forum ini juga menjadi wadah untuk menyelaraskan arah penelitian dosen dengan visi dan misi UIN Raden Fatah Palembang sebagai perguruan tinggi yang unggul dalam bidang akademik dan riset.

Dosen Program Studi Pendidikan Kimia turut memberikan kontribusi dalam diskusi serta mendukung pengembangan ekosistem penelitian yang kolaboratif dan berkelanjutan. Keterlibatan ini mencerminkan komitmen Program Studi Pendidikan Kimia dalam meningkatkan kualitas penelitian, publikasi ilmiah, serta inovasi yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan kimia dan sains.

Melalui pembentukan Research Group, UIN Raden Fatah Palembang diharapkan semakin siap memperkuat kapasitas riset institusi, memperluas jejaring kerja sama akademik, serta menghasilkan penelitian yang berdampak bagi pembangunan masyarakat. Program Studi Pendidikan Kimia FITK UIN Raden Fatah Palembang mendukung penuh inisiatif ini sebagai langkah nyata menuju universitas riset yang unggul, inovatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Palembang, Program Studi Pendidikan Kimia menyelenggarakan kegiatan pembinaan mahasiswa sebagai upaya meningkatkan kualitas proses perkuliahan dan prestasi akademik mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 11 Februari 2026, dan diikuti oleh mahasiswa angkatan 2024.

Pembinaan mahasiswa ini disampaikan langsung oleh Ibu Ravensky Yurianty Pratiwi, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Kimia. Dalam pembinaannya, beliau menekankan pentingnya kesiapan akademik mahasiswa, kedisiplinan dalam mengikuti perkuliahan, serta pemahaman terhadap aturan dan budaya akademik di lingkungan perguruan tinggi.

Selain itu, mahasiswa juga diarahkan untuk memiliki perencanaan studi yang baik, meningkatkan motivasi belajar, serta aktif mengembangkan potensi diri baik di bidang akademik maupun non-akademik. Pembinaan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa baru beradaptasi dengan sistem perkuliahan di Program Studi Pendidikan Kimia secara optimal.

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang menyelenggarakan kuliah tamu bertajuk “Kuliah Umum: Penguatan Implementasi OBE: Sinkronisasi RPS, PjBL, dan Asesmen CPL” pada Kamis, 5 Februari 2026, bertempat di Kampus A FITK, Kampus Sudirman. Kegiatan ini diikuti oleh dosen-dosen Program Studi Pendidikan MIPA di lingkungan FITK.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan FITK UIN Raden Fatah Palembang, Dr. Muhamad Fauzi, M.Ag. Dalam sambutannya, Dekan menegaskan pentingnya penguatan implementasi Outcome-Based Education (OBE) sebagai bagian dari peningkatan mutu pembelajaran dan penjaminan kualitas lulusan. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada Program Studi Pendidikan MIPA atas inisiatif penyelenggaraan kuliah tamu yang mendukung pengembangan kompetensi dosen, khususnya dalam penyusunan dan penyempurnaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE.

Ketua Program Studi Pendidikan Kimia, Pandu Jati Laksono, M.Pd., selaku ketua pelaksana kegiatan, dalam laporannya menyampaikan bahwa kuliah tamu ini dilaksanakan sebagai upaya menyamakan persepsi dan meningkatkan pemahaman dosen Pendidikan MIPA terkait implementasi OBE. Pandu mengatakan, “Fokus kegiatan ini meliputi sinkronisasi RPS, penerapan Project-Based Learning (PjBL), serta asesmen capaian pembelajaran lulusan (CPL) sesuai dengan kebijakan dan regulasi pendidikan tinggi yang berlaku.”

Kuliah tamu ini menghadirkan Erie Agusta, M.Pd., Kepala Lembaga Pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum Universitas Muhammadiyah Palembang, sebagai narasumber. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan bahwa Outcome-Based Education merupakan pendekatan pendidikan yang menitikberatkan pada capaian kompetensi lulusan, sehingga seluruh proses pembelajaran harus dirancang secara terintegrasi, mulai dari perencanaan kurikulum, penyusunan RPS, pelaksanaan pembelajaran, hingga asesmen.

Narasumber juga menekankan pentingnya keterkaitan antara CPL, CPMK, dan Sub-CPMK dalam RPS serta penerapan prinsip constructive alignment agar pembelajaran berjalan selaras dengan capaian yang ditargetkan.

Palembang, 3 Februari 2026. Dalam rangka memperluas wawasan keilmuan dan memperkuat jejaring antar perguruan tinggi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Raden Fatah Palembang menjadi tuan rumah agenda strategis Sosialisasi Program Studi Doktor (S3) Psikologi Pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY). Kegiatan bernuansa akademik ini diselenggarakan pada Senin, 3 Februari 2025, bertempat di Ruang Seminar Lantai 4, Gedung Pengajaran FITK, Kampus Jenderal Sudirman.

Forum ini dihadiri lengkap oleh jajaran pimpinan fakultas, mulai dari Dekan FITK UIN Raden Fatah, Wakil Dekan 1 Bidang Akademik, hingga Wakil Dekan 2 Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan. Atmosfer kolaborasi semakin terasa dengan kehadiran seluruh Ketua Program Studi (Kaprodi) dan Sekretaris Program Studi (Sekprodi) di lingkungan FITK. Rangkaian acara dibuka dengan sambutan hangat Dekan FITK UIN Raden Fatah yang menekankan pentingnya sinergi antar institusi pendidikan Islam, dilanjutkan sambutan dari Muhammad Syifa Amin Widogdo, Ph.D., yang mewakili delegasi UMY.

Sesi inti diisi dengan paparan komprehensif oleh Dr. Fitriah M.Suud, M.Ag. Dalam presentasinya, Dr. Fitriah menjelaskan bahwa Program Doktor Psikologi Pendidikan Islam UMY yang berdiri sejak tahun 2006 ini merupakan satu-satunya program doktoral di bidang tersebut di Indonesia. Beliau menegaskan kualitas program yang telah terbukti dengan raihan akreditasi UNGGUL dari LAM-DIK.

Lebih lanjut, Dr. Fitriah memaparkan visi besar prodi untuk menjadi pusat studi yang unggul dan bereputasi di tingkat Asia Tenggara pada tahun 2030. Beliau juga menyoroti keunggulan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan beban studi 42 SKS yang diterapkan. Pendekatan ini didukung dengan model pendampingan riset dan disertasi yang bersifat humanis, namun tetap berorientasi pada publikasi di jurnal internasional bereputasi. “Kami berkomitmen mencetak lulusan yang tidak hanya menguasai IPTEK, tetapi juga berakhlak mulia dan mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam”

Aula Rafa Tower FISIP UIN Raden Fatah Palembang
Kamis, 22 Januari 2026

UIN Raden Fatah Palembang menggelar Kuliah Tamu Orientasi Penilaian Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) yang dibuka oleh Wakil Rektor I, Prof. Dr. Munir, M.Ag. Kegiatan ini bertujuan memperkuat mutu perkuliahan, standar keilmuan, serta memperluas akses masyarakat ke pendidikan tinggi.

Narasumber Dr. Nur Aisyah, S.S., M.A. memaparkan RPL Tipe A (lanjut studi) dan RPL Tipe B (penyetaraan kualifikasi), serta pentingnya pengelolaan RPL yang terstruktur di perguruan tinggi.

Kegiatan ini dihadiri pimpinan universitas, para dekan, ketua program studi, auditor RPL, serta asesor internal dan eksternal.

#uinradenfatah #uinradenfatahpalembang #pendidikankimiauinradenfatah

Program Studi Pendidikan Kimia menyelenggarakan rapat awal semester sebagai bagian dari persiapan pelaksanaan perkuliahan Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Rapat ini dilaksanakan pada Jumat, 6 Februari 2026, secara daring melalui platform Zoom, dan dihadiri oleh unsur pimpinan serta dosen Program Studi Pendidikan Kimia.

Agenda rapat diawali dengan penyampaian evaluasi pelaksanaan Semester Ganjil 2025/2026 oleh Gugus Penjgendali Mutu Program Studi (GPMP). Evaluasi tersebut mencakup capaian pembelajaran, pelaksanaan perkuliahan, serta beberapa catatan perbaikan yang perlu ditindaklanjuti guna meningkatkan mutu akademik pada semester berikutnya.

Selanjutnya, Ketua Program Studi Pendidikan Kimia menyampaikan arahan terkait pelaksanaan perkuliahan Semester Genap 2025/2026, termasuk kebijakan akademik, strategi pembelajaran, serta penyesuaian pelaksanaan perkuliahan yang memperhatikan kalender akademik. Dalam penyampaian tersebut, ditekankan bahwa pada awal semester akan beririsan dengan bulan Ramadan, serta terdapat libur Idulfitri di pertengahan semester, sehingga diperlukan fleksibilitas dan penyesuaian dalam proses pembelajaran.

Rapat kemudian dilanjutkan dengan penyampaian dokumen persiapan perkuliahan oleh Sekretaris Program Studi, meliputi kelengkapan administrasi akademik dan teknis pelaksanaan perkuliahan. Selain itu, dibahas pula penyesuaian pelaksanaan perkuliahan di Kampus A dan Kampus B agar tetap berjalan efektif dan kondusif.

Melalui rapat awal semester ini, Program Studi Pendidikan Kimia menegaskan komitmennya untuk menjaga mutu akademik dan kelancaran proses pembelajaran pada Semester Genap 2025/2026, dengan tetap mengedepankan koordinasi, adaptivitas, dan pelayanan akademik yang optimal bagi seluruh sivitas

Program Studi Pendidikan Kimia melaksanakan Ujian Tahfidz Al-Qur’an sebagai bagian dari penguatan nilai keislaman dalam proses pembinaan akademik mahasiswa. Kegiatan ini diikuti oleh lima mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia dan menjadi salah satu bentuk komitmen prodi dalam menanamkan nilai spiritual yang seimbang dengan penguasaan sains.

Ujian tahfidz tersebut dilaksanakan pada Selasa, 11 Februari 2026, bertempat di lingkungan Program Studi Pendidikan Kimia. Kegiatan ini diuji langsung oleh Ibu Ravensky Yurianty Pratiwi, M.Si., yang melakukan penilaian terhadap kelancaran hafalan, ketepatan bacaan, serta adab mahasiswa selama pelaksanaan ujian.

Pelaksanaan ujian tahfidz tidak hanya berorientasi pada capaian hafalan Al-Qur’an, tetapi juga sebagai sarana pembentukan karakter mahasiswa calon pendidik kimia yang berakhlak, berintegritas, dan memiliki kesadaran nilai-nilai keislaman dalam praktik akademik. Hal ini sejalan dengan penguatan etika akademik dan sikap profesional yang terus dikembangkan di Program Studi Pendidikan Kimia.

Kegiatan ini menjadi bukti nyata bahwa Program Studi Pendidikan Kimia secara konsisten menjaga marwah keislaman dan sains sebagai dua pilar utama pengembangan keilmuan. Integrasi keduanya diwujudkan secara berkelanjutan dalam berbagai aktivitas akademik, sesuai dengan visi keilmuan program studi dalam mencetak lulusan yang unggul secara keilmuan, berkarakter islami, dan siap berkontribusi bagi masyarakat.