All posts by : pendidikan kimia

Palembang, 9-10 Desember 2025— Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) P-1 UIN Raden Fatah Palembang menyelenggarakan kegiatan Bimbingan Teknik (Bimtek) Witness pada Selasa–Rabu, 9–10 Desember 2025, bertempat di Ruang Rapat Lantai 3 Kampus Soedirman UIN Raden Fatah Palembang. Kegiatan ini diikuti oleh para Asesor Kompetensi LSP P-1 UIN Raden Fatah Palembang sebagai peserta utama.

Bimtek Witness menghadirkan Ibu Lisa Natalia sebagai narasumber, yang menyampaikan materi terkait konsep, prinsip, dan mekanisme pelaksanaan witness dalam proses sertifikasi kompetensi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan asesor dalam memastikan bahwa proses asesmen kompetensi dilaksanakan sesuai dengan standar, prosedur, dan ketentuan yang berlaku.

Dalam paparannya, narasumber menekankan pentingnya witness sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu sertifikasi kompetensi. Melalui kegiatan witness, kualitas kinerja asesor dapat dipantau dan dievaluasi secara objektif, sehingga hasil asesmen kompetensi yang dihasilkan memiliki validitas, reliabilitas, serta dapat dipertanggungjawabkan.

Selama dua hari pelaksanaan, kegiatan Bimtek berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, serta pembahasan studi kasus yang relevan dengan praktik asesmen di lapangan. Para peserta diharapkan mampu mengimplementasikan hasil Bimtek ini dalam pelaksanaan asesmen kompetensi pada berbagai skema sertifikasi yang dikelola oleh LSP P-1 UIN Raden Fatah Palembang.

Melalui penyelenggaraan Bimtek Witness ini, LSP P-1 UIN Raden Fatah Palembang berkomitmen untuk terus memperkuat kapasitas dan profesionalisme asesor kompetensi, guna mendukung terselenggaranya sertifikasi kompetensi yang bermutu, kredibel, dan sesuai dengan standar nasional.

Dosen dari Program Studi Pendidikan Kimia dan Pendidikan Fisika berperan sebagai narasumber internasional dalam kegiatan Workshop SEA-TEP STEM dengan materi Interaction (Physics) yang dilaksanakan di Trembesi Hotel, Tangerang Selatan. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian program Southeast Asian Teacher Education Programme (SEA-TEP) yang bertujuan memperkuat kapasitas pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran STEM di kawasan Asia Tenggara.

Dalam workshop ini, Dr. Suhadi dan Ravensky Yurianty Pratiwi menyampaikan materi yang menekankan konsep interaksi dalam fisika sebagai fondasi penting dalam pembelajaran STEM, khususnya dalam memahami hubungan sebab–akibat, sistem, dan pemodelan fenomena alam. Materi disajikan melalui pendekatan kontekstual dan berbasis aktivitas, sehingga mendorong peserta untuk mengintegrasikan konsep fisika dengan teknologi, rekayasa, dan analisis data dalam pembelajaran.

Workshop ini dihadiri oleh peserta dari berbagai negara serta didukung oleh jejaring SEAMEO, sehingga menjadi forum strategis untuk berbagi praktik baik dan memperkuat kolaborasi internasional dalam pengembangan pendidikan STEM. Keterlibatan dosen Pendidikan Kimia dan Pendidikan Fisika sebagai narasumber mencerminkan komitmen institusi dalam mendukung internasionalisasi akademik dan penguatan kompetensi pendidik berbasis sains.

Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta mampu mengembangkan desain pembelajaran STEM yang lebih bermakna, menekankan pemahaman konseptual, keterampilan berpikir ilmiah, dan pemecahan masalah kompleks, sejalan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.

Workshop Train the Trainer (ToT) Common Online Data Analysis Platform (CODAP) – Floaino – Learn Programming and AI telah dilaksanakan pada 6–7 Desember 2025 bertempat di Trembesi Hotel, Tangerang Selatan. Kegiatan ini merupakan lanjutan dari program Southeast Asian Teacher Education Programme (SEA-TEP) yang berfokus pada penguatan kapasitas pendidik dalam analisis data, pemrograman, dan kecerdasan artifisial untuk pembelajaran.

Workshop ini dihadiri oleh para Direktur SEAMEO dari Indonesia dan Thailand, serta melibatkan peserta dari berbagai perguruan tinggi dan lembaga pendidikan di kawasan Asia Tenggara. Kehadiran para pemangku kebijakan regional ini menegaskan komitmen bersama dalam mendorong transformasi digital pendidikan berbasis data dan teknologi mutakhir.

UIN Raden Fatah Palembang diwakili oleh Dr. Suhadi dan Ravensky Yurianty Pratiwi, yang berpartisipasi aktif dalam rangkaian pelatihan. Kegiatan ToT ini dirancang tidak hanya untuk meningkatkan kompetensi teknis peserta dalam menggunakan CODAP sebagai platform analisis data pendidikan serta Floaino sebagai sarana pembelajaran pemrograman dan AI, tetapi juga untuk menyiapkan peserta sebagai trainer yang mampu mengimplementasikan dan mendiseminasikan praktik baik tersebut di institusi masing-masing.

Melalui workshop ini, diharapkan terjadi peningkatan literasi data dan literasi AI pendidik, sejalan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21 yang menekankan pengambilan keputusan berbasis data, pemodelan, dan pemecahan masalah autentik. Kegiatan ini sekaligus memperkuat jejaring kolaborasi regional SEA-TEP dalam pengembangan inovasi pendidikan yang berkelanjutan.

Telah dilaksanakan kegiatan Koordinasi Awal Tim Proposal Penelitian Erasmus yang dikoordinasikan oleh Kristof Fenyvesi, Ph.D. dari Finnish Institute for Educational Research, University of Jyväskylä, pada 8 Desember 2025. Kegiatan ini diselenggarakan secara daring dan diikuti oleh para akademisi dari berbagai institusi pendidikan tinggi internasional dan nasional.

Koordinasi awal ini bertujuan untuk menyamakan persepsi awal terkait kerangka konseptual, fokus riset, serta arah pengembangan proposal penelitian Erasmus, khususnya yang berorientasi pada inovasi pendidikan, kolaborasi lintas disiplin, dan penguatan jejaring riset internasional. Dalam forum ini, peserta juga mendiskusikan potensi kontribusi masing-masing institusi serta peluang integrasi pendekatan pedagogis berbasis riset mutakhir.

Dari Indonesia, kegiatan ini diikuti oleh Pandu Jati Laksono, dosen Pendidikan Kimia, yang turut berkontribusi dalam diskusi awal terkait peluang pengembangan riset pendidikan sains dalam konteks kolaborasi internasional. Selain itu, kegiatan ini juga dihadiri oleh perwakilan akademisi dari Johannes Kepler University, Universitas Sebelas Maret, serta beberapa institusi lain yang tergabung dalam jejaring konsorsium penelitian.

Melalui koordinasi awal ini, diharapkan proposal penelitian Erasmus yang sedang dirancang dapat menghasilkan kerja sama riset yang kuat, berkelanjutan, dan berdampak nyata terhadap pengembangan pendidikan, khususnya dalam konteks internasionalisasi riset dan peningkatan kualitas pembelajaran berbasis bukti (evidence-based education).

5 Desember 2025 – Posko Bencana UIN Raden Fatah Palembang

Program Studi Pendidikan Kimia menyalurkan bantuan kemanusiaan untuk korban bencana yang terjadi di wilayah Sumatera pada 5 Desember 2025. Penyerahan bantuan dilakukan di Posko Bencana UIN Raden Fatah Palembang sebagai bentuk kepedulian sivitas akademika terhadap masyarakat terdampak.

Bantuan yang disalurkan berupa kebutuhan dasar seperti bahan makanan, pakaian layak pakai, perlengkapan kebersihan, dan logistik lainnya yang dikumpulkan melalui gerakan solidaritas dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Kegiatan ini menunjukkan komitmen Prodi Pendidikan Kimia dalam menumbuhkan nilai empati, aksi nyata, dan tanggung jawab sosial kepada mahasiswa.

Perwakilan prodi menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan hanya bentuk kepedulian terhadap sesama, tetapi juga bagian dari pendidikan karakter yang menekankan pentingnya humanity-based learning, di mana mahasiswa tidak hanya belajar ilmu pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan kepekaan sosial dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

Posko Bencana UIN Raden Fatah menyambut baik dukungan tersebut dan berharap kolaborasi seperti ini terus terjalin, terutama ketika terjadi kondisi darurat yang membutuhkan peran aktif dari civitas akademika.

#uinradenfatah #uinradenfatahpalembang #pendidikankimiauinradenfatah

3 Desember 2025 – Laboratorium Terpadu UIN Raden Fatah Palembang

Program Studi Pendidikan Kimia melaksanakan kegiatan Sosialisasi Pencegahan LGBT di Lingkungan Kampus pada 3 Desember 2025 bertempat di Laboratorium Terpadu UIN Raden Fatah Palembang. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya edukasi karakter dan pembinaan mahasiswa agar memiliki ketahanan diri, pemahaman etika sosial, serta kemampuan menjaga kesehatan mental dan perilaku di era digital.

Kegiatan ini menghadirkan pemateri yang memaparkan pentingnya membangun lingkungan kampus yang sehat, aman, dan berkarakter, serta memberikan perspektif pendidikan terkait bagaimana mahasiswa dapat memahami fenomena sosial, termasuk isu LGBT, secara kritis dan sesuai dengan nilai-nilai keagamaan, etika, serta regulasi kampus.

Dalam sosialisasi ini juga dibahas:

Pentingnya penguatan nilai keluarga dan moral bagi mahasiswa,

Strategi pencegahan perilaku berisiko melalui pendekatan edukatif,

Peran kampus dalam membina karakter generasi muda,

Penguatan literasi digital dan kesehatan mental di tengah perubahan sosial.

Mahasiswa antusias mengikuti sesi ini karena materi dikemas dialogis dan memberikan ruang refleksi tentang tantangan sosial yang dihadapi generasi muda. Prodi Pendidikan Kimia berharap kegiatan ini dapat memperkuat pembinaan karakter dan membangun lingkungan pendidikan yang kondusif, humanis, serta selaras dengan nilai-nilai universitas.

#uinradenfatahpalembang #pendidikankimiauinradenfatah #uinradenfatahpalembang