All posts by : pendidikankimia

Palembang- Tim reakreditasi Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) melaksanakan kegiatan Pendampingan dan Review Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) dan Laporan Evaluasi Diri (LED) yang diselenggarakan pada Rabu, 29 Maret 2023 di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Kampus B UIN Raden Fatah Palembang, secara online melalui aplikasi zoom.

Kegiatan ini menghadirkan Narasumber Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si., yang merupakan asesor LAMDIK dari Universitas Pakuan Bogor Jawa Barat. Hadir dalam kegiatan ini Dekan FITK yang diwakili oleh  Wakil Dekan 1 FITK Muhammad Fauzi, M.Ag., dan Wakil Dekan 2 FITK Dr. Fitri Oviyanti, M.Ag. Hadir sebagai tuan rumah, Kaprodi Pendidikan Kimia  Dr. Indah Wigati, M.Pd., Sekprodi Pendidikan Kimia,  Humas FITK, para Dosen Prodi Pendidikan Kimia, Tim LED dan Tenaga Kependidikan Prodi Pendidikan Kimia FITK UIN Raden Fatah Palembang.

Kegiatan opening ceremony yang dipandu oleh Dr. Ratna Farwati, M.Pd. ini diawali dengan sambutan dari Wakil Dekan 1 FTIK, sekaligus membuka kegiatan Simulasi Akreditasi Program Studi Pendidikan Kimia FITK. Dalam sambutannya, Dr. Muhammad Fauzi, M.Ag. memberikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada Tim reakreditasi Program Studi Pendidikan Kimia atas kerja sama sehingga kegiatan Simulasi Akreditasi ini bisa terlaksana dengan baik. Beliau juga mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Narasumber yang sudah hadir untuk memberikan materi dan informasi terkait dengan persiapan akreditasi.

Wakil Dekan 1 FTIK berharap dengan diadakannya kegiatan ini dapat bermanfaat bagi seluruh Prodi yang akan melaksanakan akreditasi, dapat menjadi pegangan untuk meningkatkan kualitas serta mutu LKPS/LED, dan semoga bisa meningkatkan akreditasi Prodi Pendidikan Kimia. “Kami mohon kepada Ibu Narasumber, mohon direview dengan obyektif supaya kami mendapatkan input gizi yang berenergi, agar dapat berbenah. Semoga reakreditasi Prodi Pendidikan Kimia FITK, mendapatkan hasil yang maksimal,” pungkas Dr. Muhammad Fauzi, M.Ag.

Setelah penyerahan sertifikat secara simbolis kepada Narasumber, kegiatan dilanjutkan dengan pengantar kata dari Kaprodi Pendidikan Kimia Dr. Indah Wigati, M.Pd.I. Senada dengan Wakil Dekan 1, Beliau juga mohon masukan dari Narasumber yang ahli, seraya berharap semoga saat submit borang nanti hasilnya sesuai harapan.

Kegiatan Simulasi Akreditasi ini terdiri dari pemaparan materi dari Narasumber, diskusi, serta review penulisan LKPS dan LED yang telah ada, dan diakhiri dengan doa.

Pada tahun ini, kali kedua Pertamina RU III Plaju bersama Antara Djaya Indonesia menyelenggarakan kegiatan Small Medium Enterprise Empowerment Competition (SMEEC) tingkat Mahasiswa. “UMKM bangkit bersama Mahasiswa kreatif dan inovatif” merupakan tema pada kompetisi pada tahun ini. Sesuai dengan tema, kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM lokal sehingga naik kelas dan di kenal oleh masyarakat luas.

Kompetisi ini berjalan lebih kurang selama 6 bulan, dimulai pada tanggal 07 Juli 2022 s/d 15 Maret 2023. Terdapat rangkaian pada kompetisi Small Medium Enterprise Empowerment Competition (SMEEC), dimulai dari tahap administrasi, seleksi, penyisihan, masa action pendampingan UMKM hingga Grand Final. Peserta pada kompetisi ini berasal dari berbagai universitas yang ada di kota Palembang.

Tim KHANASLI, yang beranggotakan M. Khairul Kalam, Nasya Nur Ariska dan Muhammad Fadli merupakan Mahasiswa Prodi Pendidikan Kimia sekaligus mewakili UIN Raden Fatah Palembang pada kompetisi tersebut. UMKM anyaman bambu adalah UMKM yang dipilih oleh Tim KHANASLI, UMKM ini berlokasi di Dusun III, Srinanti, Desa Sungai Gerong, Banyuasin.

Pak Ojik merupakan pemilik usaha UMKM anyaman bambu tersebut, awalnya beliau hanya bisa membuat tampah, nanggok dan keranjang bawang. Tetapi, selama masa action pendampingan UMKM, tim KHANASLI melakukan pembaharuan dan inovasi produk, yaitu kotak tisu, lampu hias, nampan, tempat pensil, vas bunga dan piring saji. Tidak hanya fokus pada produk, Tim KHANASLI juga membantu memasarkan produk-produk yang telah di buat hingga ke market place.

Setelah melewati beberapa tahap yang sangat panjang, akhirnya tibalah pada tahap Grand Final SMEEC. Pada proses Grand Final, peserta diminta untuk melakukan demo produk, selain itu acara ini juga menyelenggarakan talkshow kewirausahaan.

Acara ini dihadiri oleh berbagai tokoh penting, dimulai dari General Manager Pertamina RU III Plaju, selebgram dan para pengusaha kota Palembang.

Pada saat pengumuman pemenang, Rabu 15 Maret 2023, Tim KHANASLI meraih Juara Harapan 3 dari 8 tim finalis lainnya. Perasaan syukur, bangga dan bahagia sangat dirasakan oleh ketiga mahasiswa tersebut.

“Alhamdulillah, banyak proses, ilmu dan pengalaman yang telah kami dapatkan pada rangkaian kompetisi SMEEC ini. Semoga semua UMKM binaan Pertamina RU III Plaju dapat berkembang dan maju lagi kedepannya sehingga UMKM lokal dapat bangkit bersaing di pasar internasional” ujar Khairul Kalam selaku ketua Tim KHANASLI

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, menyelenggaran Pengabdian Kepada Masyarakat dengan mengusung tema Nature Of Science (Nos): Pembuatan Sabun Cuci Ramah Lingkungan Bagi Siswa Sekolah di SMA Negeri 1 Pemulutan. Sekolah ini berlokasi di Jl. Raya Pemulutan, RT. 04, Pemulutan Ulu, Pelabuhan Dalam, Kec. Pemulutan, Kab. Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Kegiatan diselenggarakan pada tanggal 2 Maret 2023 yang diikuti 30 siswa/I SMA Negeri 1 Pemulutan.

Pengabdian ini dilakukan oleh seluruh dosen prodi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang. Kegiatan ini dihadiri juga oleh kepala sekolah SMA Negeri 1 Pemulutan Nadra, S.Pd.,M.Si. didampingi oleh Wakil Kurikulum, Kesiswaan, Kepala TU dan Wakil Sarana dan Prasarana.

Narasumber pertama yaitu Dr. Indah Wigati, M.Pd., menyampaikan materi mengenai limbah rumah tangga yang ada dilingkungan. Beliau mengatakan bahwa sampah Rumah tangga biasanya dihasilkan dari aktivitas rumah tangga seperti memasak dan mencuci, adapun wujud dari sampah rumah tangga bisa berupa sisa makanan, bungkus makanan, kantong plastik, kertas, botol bekas, air yang berasal dari kegiatan mencuci, dan masih banyak lagi jenis sampah rumah tangga.

Narasumber selanjutnya yaitu Moh. Ismail Sholeh, M.Pd yang menyampaikan materi mengenai pengolahan limbah rumah tangga menjadi produk bermanfaat. Beliau menyebutkan apa saja hasil pengolahan limbah yang dapat dimanfaatkan bagi kehidupan manusia.

Narasumber selanjutnya yaitu Siti Marfu’ah, M.Pd. yang menyampaikan materi mengenai prinsip Nature Of Science (NOS) pada sabun cuci ramah lingkungan. Pemahaman akan NOS di Sekolah merupakan hal yang sangat penting untuk dikembangkan. Hal tersebut dikarenakan, pengembangan literasi sains menjadi tujuan yang ingin dicapai oleh pendidikan sains itu sendiri. Beliau juga menyimpulkan bahwa setidaknya NOS memiliki tujuh aspek yang harus ada yaitu (1) Empiris Base (2) Tentative (3) Theories and Law (4) Socio Cultural Embeddednes (5) Creativity (6) Scientific Method dan (7) Subjective.

Narasumber selanjutnya adalah Resti Tri Astuti, M.Pd dengan materi prinsip pengolahan minyak jelantah menjadi sabun. Beliau memaparkan mulai dari prinsip sampai dengan cara bagaimana mengolah minyak jelantah menjadi sabun.

Narasumber selanjutnya adalah Etrie Jayanti, M.Pd. dengan materi proses saponifikasi dalam pembuatan sabun. Beliau memaparkan apa itu istilah saponifikasi dan juga teknisnya.

Selanjutnya adalah  praktek dalam pembuatan sabun batangan dari limbah minyak goreng yang dibimbing oleh ibu Ravensky Yurianty Pratiwi, S.Pd, M.Si dan dilanjutkan dengan pembuatan sabun cuci piring cair yang dibimbing oleh Pandu Jati Laksono, M.Pd. yang dibantu oleh dosen prodi pendidikan kimia dan juga mahasiswa.

Program studi pendidikan kimia UIN Raden Fatah mengadakan pengabdian kepada masyarakat  dengan mengusung tema Pendampingan Pembuatan Soal Literasi Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada tanggal 1 Maret 2023. Kegiatan ini dihadiri oleh 17 guru SMA Negeri 1 Pemulutan dari berbagai bidang mata pelajaran. Sekolah ini berlokasi di Jl. Raya Pemulutan, RT. 04, Pemulutan Ulu, Pelabuhan Dalam, Kec. Pemulutan, Kab. Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Pengabdian ini dilakukan oleh seluruh dosen prodi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang. Turut hadir dalam kegiatan ini kepala sekolah SMA Negeri 1 Pemulutan Nadra, S.Pd.,M.Si. didampingi oleh Wakil Kurikulum, Kesiswaan, Kepala TU dan Wakil Sarana dan Prasarana.

Kegiatan pertama yaitu pemaparan materi tentang definisi literasi dan aspek literasi dengan narasumber yaitu ketua program studi pendidikan kimia ibu Dr. Indah Wigati, M.Pd.I.

Dilanjutkan pemateri yang kedua yaitu Bapak Moh. Ismail Sholeh, M.Pd. dengan judul materi Gerakan Literasi Sekolah (GLS).

Pemateri selanjutnya yaitu Definisi Literasi Sains dan Ruang Lingkup Literasi Sains yang disampaikan oleh ibu Resti Tri Astuti, M.Pd. Selama pemaparan guru-guru SMA Negeri 1 Pemulutan aktif mengikuti pemaparan materi.

Pemateri yang keempat yaitu Implementasi Literasi Sains di sekolah yang disampaikan oleh ibu Ravensky Yurianty Pratiwi, S.Pd.,M.Si. Setelah paparan dari empat narasumber kemudian dibuka sesi tanya jawab. Sejumlah pertanyaan dilontorkan oleh para peserta terkait konsep literasi.

Setelah ishoma dilanjutkan dengan materi Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi oleh ibu Etrie Jayanti, M.Pd.  Pemaparan materi yang disampaikan tersebut mencakup teori dan contoh soal High Order Thingking Skill, Midle Order Thingking Skill, Lots Order Thingking Skill.

Pemateri selanjutnya  yaitu bapak pandu jati laksono, M.Pd. dengan judul materi Pengembangan Soal Literasi Sains.

Materi terakhir disampaikan oleh Dr. Ratna Farwati, M.Pd. dengan judul 3T Soal Literasi Tingkat Sekolah Menengah Atas. Ulasan yang dipaparkan mencakup teknik, trik, dan tips membuat soal literasi untuk mata pelajaran di tingkat SMA. Setelah dua narasumber menyajikan materinya dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Beragam pertanyaan terkait pembuatan soal literasi diberikan oleh para peserta kegiatan. Di akhir sesi, para peserta menyampaikan harapan agar ke depan Prodi Pendidikan Kimia kembali melakukan kegiatan di SMA N 1 Pemulutan dengan tema Kurikulum Merdeka dan/atau model-model pembelajaran berbasis permainan.

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, menyelenggaran Pengabdian Kepada Masyarakat dengan mengusung tema Desain Pembelajaran Terintegrasi Nilai Keislaman dan Nature of Science (NOS) Bagi Guru IPA di Ponpes Al-Amalul Khair. Kegiatan diselenggarakan pada hari Selasa, 8 November 2022 sampai dengan Rabu 9 November 2022 yang diikuti 20 peserta guru IPA Ponpes Al-Amalul Khair. Kegiatan dilaksanakan di Ponpes Al-Amalul Khair yang berlokasi di Jl. Lunjuk Jaya RT. 48, Lorok Pakjo, Kec. Ilir Barat I, Kota Palembang Prov. Sumatera Selatan.

Pengabdian dilakukan oleh tim Dosen Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang yaitu Dr. Indah Wigati, M.Pd. (Ketua Prodi), Moh. Ismail Sholeh, M.Pd. (Sekretaris Prodi), Pandu Jati Laksono (Dosen), Ravensky Yurianty Pratiwi, S.Pd., M,Si (Dosen), dan Siti Marfu’ah, M.Pd. (Dosen). Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala SMA Deddi, S.Pd.I., M.M., Kepala MI Hendri Sudiman, S.Pd.I., M.M., Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum Mardiah, S.Pd., dan Bapak Ibu Guru di lingkungan Ponpes Al-Amalul Khair.

Dr. Indah Wigati, M.Pd. dalam sambutan menjelaskan bahwa tujuan pengabdian kepada masyarakat ini  untuk menambah wawasan guru dalam membuat desain pembelajaran terintegrasi nilai keislaman dan NOS sehingga harapannya kualitas proses dan hasil pembelajaran IPA di sekolah yang bersangkutan dapat lebih ditingkatkan.

Narasumber pertama yaitu Dr. Indah Wigati, M.Pd., menyampaikan materi mengenai hakikat ilmu pengetahuan. Beliau mengatakan bahwa ilmu pengetahuan dalam Islam dipandang sebagai kebutuhan manusia dalam mencapai kesejahteraan hidup didunia dan memberi kemudahan dalam mengenal Tuhan. Oleh karena itu Islam memandang bahwa ilmu pengetahuan merupakan bagian dari pelaksanaan kewajiban manusia sebagai mahluk Allah SWT.

Narasumber lainnya yaitu Siti Marfu’ah, M.Pd. memaparkan bahwa pemahaman akan NOS di Sekolah merupakan hal yang sangat penting untuk dikembangkan. Hal tersebut dikarenakan, pengembangan literasi sains menjadi tujuan yang ingin dicapai oleh pendidikan sains itu sendiri. Beliau juga menyimpulkan bahwa setidaknya NOS memiliki tujuh aspek yang harus ada yaitu (1) Empiris Base (2) Tentative (3) Theories and Law (4) Socio Cultural Embeddednes (5) Creativity (6) Scientific Method dan (7) Subjective.

Narasumber selanjutnya adalah Ravensky Yurianty Pratiwi, S.Pd., M.Si., dengan materi aplikasi dalam pembelajaran berbasis NOS. Beliau menyampaikan bahwa NOS dapat diintegrasikan pada RPP, modul, dan LKPD dengan mengikuti tahapan atau sintak dari NOS itu sendiri, yang terdiri dari (1) Background Reading (2) Case Study Discussions (3) Inquiry Lessons (4) Inquiry Labs (5) Historical Studies Dan (6) Multiple Asessments.

Materi berikutnya disampaikan oleh Pandu Jati Laksono, M.Pd., mengenai Desain Pembelajaran NOS. Beliau memaparkan bagaimana sistematika urutan langkah-langkah penyusunan desain pembelajaran jika diintegrasikan dengan NOS. beliau juga menambahkan informasi terkait NOS yang dikaitkan dengan isu-isu kontemporer, sosio-ilmiah, konteks isu-isu populer, dan NOS dalam konteks sejarah.

Materi terakhir dihari pertama disampaikan oleh Moh. Ismail Sholeh, M.Pd., mengenai penelitian socio scientific issues yang merupakan sebuah proses pembelajaran yang memanfaatkan berbagai masalah maupun isu dalam bidang sosial ilmiah yang terjadi di lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari.

Narasumber pertama pada hari kedua yaitu Dr. Indah Wigati, M.Pd., menyampaikan materi mengenai Integrasi nilai keislaman dalam pembelajaran. Beliau berpesan “dalam pelajaran apapun, seorang guru harus bisa memasukkan nilai-nilai agama seperti keimanan dan ketaqwaan.

Narasumber kedua yaitu Pandu Jati Laksono, M.Pd., menyampaikan bahwa Islam dan Sains tidak saling bertentangan, bahkan sebaliknya yakni memiliki keselarasan.

Dikesempatan lain, pada sesi materi berikutnya Moh. Ismail Sholeh, M.Pd. memberikan materi mengenai integrasi islam dan ilmu. Beliau mengatakan bahwa memasukkan aspek spiritual keagamaan dalam materi sain tidak akan mengurangi kadar keilmiahannya. Keilmiahan merujuk pada bagaimana cara memperoleh sain, sedangkan aspek spiritual merujuk pada motivasi dalam melakukan proses ilmiah dan arahan terhadap penggunaan atau tujuan setelah sain itu tercapai.

Narasumber berikutnya yaitu Siti Marfu’ah, M.Pd. dan Ravensky Yurianty, S.Pd., M.Si. yang memaparkan beberapa penelitian mengenai integrasi keislaman dalam pembelajaran dan penelitian integrasi keislaman dan kimia.

Materi berikutnya merupakan pemaparan hasil penelitian mahasiswa pendidikan kimia terkait tema PkM ini, yang disampaikan oleh Desvita.